中国青年人应当知道的关于毛主席的十四个谬论
谬论八：中国人都很穷的时候，毛泽东自己却吃红烧肉、住中南海，出行还有专列。 这是一种典型的谬论。社会人不单单有“个人身份”，而且有国家所赋予的职能。 对于不同岗位的人来说，拥有不同的权限和一定的待遇属于正常的范围。例如美国总统有专机、住白宫，每天都要体检，这都是特权，但能叫腐败吗？所以对毛泽东有一定的餐饮、医疗、住宿及保卫措施，都是合理合法的。和军队里火头军配大锅，指战员配望远镜一样，与交警装备酒精检测仪，能让你停车测酒精一样，与腐败是完全两码事。 谬论九：毛时代党员能优先提干，看出身，这也是腐败。 “党员优先”这是评价标准而已。如今单位求职就业升迁也有“有经验优先”、“研究生博士优先”、“退伍军人优先”、“海归优先”……叫腐败吗？这与当代的大规模大面积的腐败是截然不同的两个概念。 如果说毛时代看出身，那得请问反毛小丑又有哪个时代不看出身？古代民间就有“龙生龙，凤生凤，老鼠生儿打地洞”的说法。 出身好的人机会就更多，如今仍然是“学好数理化不如有个好爸爸”，即便是找个对象也要看看对方的出身。这在毛泽东时代有吗？恰恰相反，与任何历史时期不同，毛泽东时代把更多的机会向大众而非精英倾斜，照顾大多数人，可谓最不重出身的时代。工人农民在人大代表中席位占50％以上，和如今比比，简直一个是天，一个是地。 谬论十：毛泽东晚年年老了，就糊涂了，犯错误。 一个有了阅历的成年人，一个有独立意识的人，却是完全相反的概念。父母和老祖宗的话，通常都是饱经沧桑后大彻大悟的至理名言。 因为通常人到了晚年，除了偶尔对一些小事糊涂唠叨外，对大事情，对社会规律人生的意义，头脑反而会非常洞明清晰。 而青年人恰恰相反，小事清楚，大事糊涂。——故孔子云：“六十耳顺”“七十不逾矩”。年轻人因为阅历不足，容易犯错误，老年人不犯或很少犯错误，才是至理。所以，大多数中国的高层领导人，多处于“六十耳顺”“七十不逾矩”的阶段，是有道理的。邓70多岁才出山，90多岁还南巡，也没有糊涂。唯独毛主席70岁怎么就糊涂了？毛主席的军事韬略在战争中得到了高超的发挥，但说老实话，这些与历史上的起义军基本没有什么区别，中华以弱胜强，以少胜多的战例，多不胜数，中国哲学把柔弱胜强的道理讲透了，主席不过是中华最杰出的一个而已。 “打土豪，分田地”这些杀富济贫事情，更是历代义军大同小异的基本做法。但历史上的起义军夺取政权就意味改朝换代成功了，“王侯将相宁有种乎？”皇帝轮流坐，今年到我家，大封功臣，大赦天下，轮到自己做人上人作威福了——又一个^造**的轮回。如果毛泽东到此为止，那他就与陈胜吴广，刘邦，朱元璋，李自成，洪秀全，甚至杀富济贫的武松，鲁智深，基本都没有什么区别。 说毛泽东是“皇帝”“暴君”“恋栈”者，恰恰映射出自己满脑子封建旧文化旧思想。可是毛主席不！他在这里来了一个180度的大转弯。他要打破这个循环轮回，要彻底掘绝“王侯将相”的种，要把他们化为“粪土”，要以身作则，实现“只有分工不同，没有高低贵贱之分”——这个人类千百年无数先贤浴血奋斗的目标，为人类开新河树典范，为万世立新规矩，改造中国和世界。这使他的那些正沉醉在庆功宴，弹冠相庆，准备论功行赏，大封功臣，元帅，上将军，做着王侯将相美梦的战友们愕然。他们爱他，信任他，崇拜他，追随他，而这时，他们大惑不解，懵头转向。裂变与矛盾，分道与扬镳，历史惯性发酵了，他们习惯性地想起了“狡兔尽，走狗烹，飞鸟尽，良弓藏”的刘邦……历史与文化，就是这样的惯性。 思考题：你做皇帝的话，是愿意人民造反，还是愿意老百姓“和谐”呢？ 谬论十一：毛时代不重视人才，不重视教育。 看过周星驰演的《九品芝麻官》的人可能都对这个情节不陌生：烈火奶奶：我训练出来的四朵金花名震京师，乃鸡中之霸。老鸨：对！不过她们已经跳槽跳到我这来了，难道她们没有告诉你呀？你人又老，钱又没有，连妓女都跑路，你不死也是个废物（烈火奶奶头发冒烟），你做人不精，做鬼不灵，投胎不济，来生定是个菠萝心，吃完就被人扔啦（烈火奶奶倒地）跟我吵架？滚。 她们说的其实也是人才培养和重视的问题。说毛时代不重视人才，可毛时代的海外知识分子偏偏都携家带口往回跑。现在呢？培养出来的人一个个都往外跑，而且一定居就不回来啦。为什么呢？恰恰就是因为毛时代重视人才，人才能发挥所长报效祖国。建国前国民党时代中国人的文盲率一直都是在98％左右，到78年被毛主席改造到30％左右（剩下的文盲几乎都是当时的老人），这叫不重视教育？我国数百所大学建立时间都是在毛泽东时代，这叫不重视教育？ 建国前，中国几千年来的的教育方针一直是精英教育，也就是只有有点钱的人才能读得了书，上学被异化为封妻荫子、升官发财的手段。是毛泽东的教育政策让广大穷苦人上得起学、读得了书，真正恢复了上学的目的：求知、认识。 毛时代教出来的工农兵大学生，既有动手能力又有理论能力，不知道比现在的大学生强多少。当国家把教育当成一种产业来发展，其结果就是培养出大批高分低能、精神空虚、道德低下、素质败坏的人。当一个人将学习作为一种投资的时候，学习的目的就被异化了。如今穷人上不起学自杀、有钱人花钱就可以买文凭、本科大学生在城市拿不到1000元的月薪、女大学生去坐台等等荒谬绝伦的事情已经屡见不鲜。 CCTV青年最喜欢把毛时代学生批斗老师挂在嘴上，纯属一万步笑五十步。而如今还有几个学生尊敬老师的？学生骂老师，学生打老师，学生砍死老师……等等等诸如此类奇怪的事在当代更是见怪不怪。 |
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