问:历史上的琉球官生是今天的留学生吗? 答:官生与今天留学生的定义毫无关联。 官生真正含义是:官方指定的学生,享受有薪资的待遇,是明、清朝廷为了把琉球官二代培养成热爱自己祖国的一项官方行为。 初期,带有十分明显的扣押人质性质,后来,明朝皇帝见琉球的福建人非常享受于附属国的待遇,从而演变为针对琉球官二代为朝廷培养爱国爱中华的思想阵地。 历史背景资料: 1393年,为了加深大陆和琉球的联系,不但把大批有一技之长的中国人陆续派往琉球帮助其改善民生,朱元璋下旨要求中山王察度指派一些高层管理人员的子弟到北京国子监学习文化知识,中山王察度当然很乐意,指派的都是官宦子弟,这些学生叫“官生”,官生在北京学习的所有费用均有中央政府支出。 环保志愿查阅了一些中国史书和日本的史书,针对“官生”的解读有几种意思: 1、巩固琉球主权; 2、加强琉球上下尽早实现汉语普及率; 3、出资培养琉球重要岗位上的接班人的目的是为中央政府考察人品和培养可靠人才的一种手段。 当然了,早期的官生有被动当人质的用意,后来,随着中华文化在琉球深入人心,察度死后的各任中山王皆循规蹈矩,明朝对官生也没那么多的限制,来去自由,想来可以来,想走可以走。 要求官生的学习内容有很多,书法、曲艺、财务、儒学、造船、农耕、水利建设等等,要求官生回到琉球之后马上就成为有用人才,为琉球人民造福。 朱元璋这种不但要自己派人到琉球传授先进的工农业技术,还要让琉球人民到大陆来接受各方面的再教育。一来一往,从政治、经济、哲学和人文等提高意识形态都有帮助,让琉球全民皆懂得学习和使用汉文字来解放思想,开拓思维,提高文化素质,都起到不可估量的作用。 琉球因明朝而得到新生,琉球的名字因中华文明既光耀着世界,也光耀着自己。 |
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